miércoles, 29 de febrero de 2012

Som legió ...



Salut Anonymous!

lunes, 20 de febrero de 2012

Guía Anti-antidisturbios...




Aquí un manual de defensa ante la violencia de los maderos antidisturbios que puede ser de ayuda para los compañeros en las vagas venideras, elaborado por Neorrabioso lo cual le agradecemos mucho.


Gracias de nuevo a neorrabioso y...

Salud y Anarkía!

El Manifiesto de la Universitat...



Ocupació de la Cadena Ser

De un pasacalle con origen en el campus Raval de la UAB llegó hasta el hall de la estación de metro de la plaza Universidad, donde sabotearon todas de máquinas expendedoras de billetes en protesta por la subida de los precios del transporte público.
Y a continuación se dirigieron a la histórica sede de la Cadena Ser-Radio Barcelona ubicada en la calle Caspe, donde se okuparon las instalaciones, y se exigió a la dirección de la emisora ​abrir el micrófono para leer un comunicado de cuatro minutos en directo. El mensaje de denuncia llegó a miles de oyentes y este es:
Manifiesto.
De voz de la Plataforma de defensa de la Universidad Pública: (PUDUP)
Ciudadanos catalanes y ciudadanos españoles:

La educación pública es un derecho y una necesidad social, no un privilegio. Como trabajadores y estudiantes que ahora mismo estamos viviendo la transformación política y económica de la Universidad Pública, nos sentimos con la responsabilidad social de transmitir a la ciudadanía nuestra preocupación. Se está ejecutando una transformación estructural de la Universidad que pone en suspenso el derecho a la educación pública de las próximas generaciones. Somos plenamente conscientes de que lo que estamos viviendo es una transformación que afecta a todo el Sector Público y, en general, al modelo de sociedad que queremos. Somos plenamente conscientes de que la reforma afecta a toda la Educación Pública, tanto en la Universidad como en la Educación Primaria y Secundaria. Es nuestra responsabilidad defender la Universidad Pública de la que formamos parte y poner en conocimiento de todos que las reformas afectan no sólo a los que ahora estamos en la Universidad sino los que vendrán y los que quisieran venir, en el futuro. Hay que garantizar que las próximas generaciones tengan al menos los mismos derechos de acceder a una formación pública y de calidad. Por todo ello exponemos:

- El cambio de modelo universitario limita la posibilidad de acceder a los estudios universitarios. En una sociedad del conocimiento donde la formación no sólo es requisito indispensable para poder acceder al mercado laboral sino también para el desarrollo de una ciudadanía crítica, las políticas universitarias que se están aplicando tienden a convertirse en un privilegio el acceso a esta formación . Es incongruente, y un agravio irresponsable hacia las próximas generaciones, dificultar el acceso a la Universidad cuando, en una coyuntura de crisis económica como la que padecemos, la formación se ha señalado como un elemento fundamental para superarla y, al mismo tiempo , puede ser también una vía de transformación de las condiciones que han abocado a esta crisis.
- La coyuntura económica, en la que se exigen recortes en el sector público, se está utilizando para reducir la financiación pública de la Universidad y aumentar el coste de las enseñanzas para las y los estudiantes y sus familias.
- Los recortes están precarizando las condiciones de trabajo tanto del personal docente e investigador como del de administración y servicios cuando no, directamente, provocando su despido. Un contrato fijo e indefinido es un derecho de todo trabajador dentro y fuera del ámbito público, y no un privilegio.
- Las consecuencias de esta precarización repercuten directamente en la calid

- Estos recortes suponen la pérdida de muchos puestos de trabajo, no sólo dentro de la Universidad a todos los niveles, sino también a las empresas que dan servicio y los proveedores.
ad de los servicios. No se puede aspirar a la calidad y la excelencia con políticas de precarización laboral y una reducción del número de profesores y de personal de administración y servicios.
- Denunciamos la falta de transparencia en la gestión. Las progresivas reformas universitarias han impulsado un modelo de gobernanza de la Universidad que hibrida un modelo empresarial con el modelo de gestión pública. Esta hibridación se ha traducido en una falta de transparencia en la gestión que no se consecuente con una institución de carácter público.
- Denunciamos también las presiones orientadas a la progresiva pérdida de control democrático de las universidades públicas y del conjunto del sistema universitario. Presiones que reducen al mínimo la participación de la comunidad universitaria a favor de un sistema jerárquico dominado por representantes del poder empresarial.
- Ante un proceso de internacionalización de las universidades destinado a captar "clientes" de todo el mundo, recordemos que la sociedad catalana tiene derecho a un uso pleno de la lengua propia del país, incluyendo su utilización en todos los niveles de la enseñanza superior.


Hay que repensar la Universidad Pública, todas y todos queremos una Universidad mejor. No se trata de aferrarnos a un modelo anterior como tampoco de aceptar acríticamente las reformas que se imponen con criterios de beneficio monetario. La educación no es un negocio, es un derecho. El fin de reconstruir la Universidad Pública exigimos que no se nos impongan las reformas sino que éstas sean fruto de decisiones conjuntas que nazcan de la propia comunidad universitaria y de la sociedad, y que tengan presente el interés colectivo de la ciudadanía y la función de la universidad como servicio de interés público.

"No es una crisis, es el sistema"
PUDUP.
Febrero 2012 Barcelona.

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No pagaremos su estafa...






El miércoles 29 de Febrero la PUDUP (Plataforma unitaria en defensa de la Universidad pública) convocó a una manifestación en defensa de la universidad pública dentro de la Huelga General de Universidades.

En 2012 se ha iniciado con más despidos en las universidades, con más precarización de las condiciones laborales, con la amenaza de aumentar más las tasas universitarias, y la calidad de la educación superior merma por efecto de los recortes extremas.

Para responder a este ataque a la universidad pública, la Plataforma Unitaria en Defensa de la Universidad Pública (PUDUP) convoca huelga general en las universidades de Catalunya en rechazo total a los recortes que la conselleria de Economía y Conocimiento, dirigida por el señor Andreu Mas-Colell, está imponiendo al conjunto de las universidades de Catalunya. Este 2012 ha empezado con nuevas informaciones de cientos de despidos (algunos directos y otros encubiertos por vía de la no renovación de contratos) de profesores y trabajadores del PAS, recortes de sueldos y precarización de las condiciones laborales de miles de profesores y miembros del PAS de las diversas universidades catalanas. A todo esto, hay que añadir la amenaza de aumentar las tasas universitarias por encima de los valores del último año (más del 15%, de media), lo que sumado a la masificación de las aulas, la supresión de oferta académica ya la importante falta de materiales educativos, supone que los estudiantes pagan, y pagarán, más para recibir una educación de menor calidad.

Esta dantesca situación es el resultado de las nefastas políticas en materia de universidad de los últimos años, que se ve agravada por los recortes del gobierno de CiU que ataca uno de los pilares básicos de toda sociedad, como es la educación, la formación y la investigación. Además, para poder ejecutar libremente los recortes y frenar las múltiples voces que se alzan en defensa de la universidad pública, el secretario de universidades, Antoni Castellà, pretende imponer interventores externos sobre las finanzas universitarias, atacando de esta manera la autonomía universitaria y vulnerando todos los principios democráticos más fundamentales.

Ante este feroz y salvaje ataque a la universidad pública, la Plataforma Unitaria en Defensa de la Universidad Pública (PUDUP), que agrupa a profesores, estudiantes y miembros del PAS de las universidades de Catalunya, convocó a huelga general de universidades el 29 de febrero. Con esta huelga, que iniciará un período de movilización y lucha constante, queremos denunciar el desmantelamiento que está viviendo la universidad pública y exigimos la paralización de las medidas encaminadas a recortar el futuro de los centros de educación superior. Además, manifestamos que la única solución es abrir inmediatamente un proceso democrático y participativo de reflexión y análisis sobre el rumbo de la universidad y avanzar hacia la construcción de una universidad de todos y para todos.

Plataforma Unitaria en Defensa de la Universidad Pública

Barcelona, ​​ febrero de 2012

información aquí:

http://consellestudiantat.upc.edu/noticies/el-proper-29-de-febrer-hi-ha-vaga-duniversitats
http://reconstruimlapublica.wordpress.com/2012/02/03/29-de-febrero-vaga-universitaria/
http://reconstruimlapublica.wordpress.com/adhesions-2/novetats/

Defender la Universidad Pública...

Defendamos la pública!

En febrero de hace 31 años, el 23 de este mes de 1981, un grupo de guardias civiles y militares españoles intentaron hacer un golpe de estado. Al grito de " todo el mundo al suelo "y con una ráfaga de balas, asaltaban el congreso español e intentaban derrocar al gobierno del momento.
Algunos dicen que esto es un capítulo pasado de la historia reciente del estado español, pero los golpes de estado son más vivos que nunca y la destrucción de la democracia es aún más viva que antes.
Ahora, los golpes de estado no los orquestan militares con medallas y vestidos de camuflaje. Ahora son más pulidos, más presumidos y pijos, ahora los golpes de estado los dirigen y ordenan personajes vestidos de veintiún un botones, con traje y corbata. Desde sus despachos mandan qué estado se hundió y qué población someter a la miseria.
Podemos ver como Grecia o Italia son gobernadas por personajes escogidos a dedo por grandes corporaciones financieras, como estas mismas entidades financieras empujan hacia el abismo el conjunto de la población de Europa.Y en nuestro país? En nuestro país, el golpe de estado se ha hecho con ilusión! Se ha constituido el gobierno de los mejores , un gobierno que desde el minuto cero ha entregado todo el poder al 1% que hace y deshace según sus intereses. Y así tenemos el país, así tenemos todos los servicios públicos, desmontados, arruinados, hundidos,
en situación paupérrima ...Y la universidad pública? La universidad también ha sufrido un gran golpe de estado. Un golpe de estado que tiene la complicidad de aquellos que dicen representarla y defenderla. Sí, aquellos, que con la LOU concentraron más poder, para hacer y deshacer según su interés. Estos son los rectores! Rectores que no dudan en explotar el profesorado al máximo, al vulnerar las leyes (y por eso reciben sentencias en contra!), En amenazar y vapulear a los estudiantes que se atreven a alzar la voz, al despedirse sin miramientos a trabajadores porque son prescindibles ..., mientras mantienen a cargos de confianza con sueldos de más de 100.000 euros anuales, regalan cátedras y poder de influencia a grandes empresas ..
.Pero en el golpe de estado en la universidad también han participado los diferentes consejeros. No podemos olvidar el papel jugado por el señor Huguet, que allanó-a ​​golpes de porra-el terreno al actual conseller Mas-Colell, ni el papel sumiso de la señora Palmada en el lugar que ahora ocupa el señorito Antonio (mentiroso) Castellano. Todos ellos participan de la estrategia para entregar la universidad pública a intereses privados (y privativos).

Sabemos que los golpes de estado tienen muchas formas, ellos ahora utilizan la nueva forma, más sutil y elegante, pero siempre les queda volver a las antiguas tinieblas. El 23 de febrero del 81 sacaron el ejército con Milans del Bosch y ahora sacan la policía con Moreno Piquer por las calles de Valencia. Pero, como ya hemos demostrado, no tenemos miedo! No tenemos miedo, porque luchamos por un futuro digno y justo!

Pero hay algo que no saben. No saben cómo de tozudos somos. No saben que la terquedad de aquellos que defendemos una universidad pública y de calidad no tiene límites. Es infinita, no se acaba nunca. Cada vez que quieran aprobar un plan de despidos y recortes masivos, nos encontrarán ante él. Cada vez que un rector, decano o secretario de universidades quiera despedir a un profesor, un trabajador del PAS o subir una tasa al estudiante tendrá que enfrentar con nosotros.Nosotros no olvidamos, ni perdonamos! Nosotros somos los profesores, somos los estudiantes, somos los trabajadores, somos los investigadores que día a día hacemos avanzar la universidad, hacemos avanzar la universidad de todas y para todas!
Plataforma Unitaria en Defensa de la Universidad Pública
Barcelona, ​​20 de febrero de 2012

Decálogo del sometido...



1. Piense primero en usted, siempre en usted y nada más que en usted.
2. Piense que la realidad que le ha tocado vivir es así, es la única realidad que se puede vivir y no se puede cambiar.
3. Acepte la miseria, la injusticia y la desigualdad como cosas de la fatalidad, la voluntad de dios o la naturaleza.
4. Piense que el estado, los tribunales de justicia, el parlamento, los partidos políticos y demás instituciones fueron creadas porque las personas como usted no saben o no pueden gobernarse a sí mismas.
5. Piense que es natural que haya personas que manden y otras que obedezcan, que es natural que haya ricos y pobres y que es natural que los ricos manden y los pobres obedezcan.
6. Crea que es verdad todo lo que lee en los diarios, escucha en la radio y ve en la televisión, y que no le ocultan nada.
7. Crea que sus patrones le hacen un inmenso favor al permitirle trabajar para ellos a cambio de un salario.
8. Crea que la policía lo cuida, que los militares protegen a la patria y que la iglesia vela por los pobres.
9. Piense que solo tiene derecho a tener solo aquello que pueda comprar, aunque lo necesite para vivir, como los alimentos, el vestido o la vivienda.
10. Acepte sin chistar que haya personas que piensen por usted qué es lo que a usted le conviene.

Je veux ...

Quiero ...

Los superficiales...



Hombres y mujeres nos dedicamos desde hace milenios -con desigual ímpetu según las personas, es cierto- a hablar por hablar, como si el silencio fuera una amenaza.
Hablar, hablar sin cuento, aún a riesgo de repetir banalidades, parece ser una imperiosa necesidad humana. Una pasión exacerbada hoy por Internet y multiplicada de forma exponencial a través de las redes sociales. Millones de personas en todo el mundo se creen hoy en la obligación de transmitir inmediatamente sus impresiones o pensamientos a toda la galaxia y de atender en correspondencia, en todo momento y al instante, el más mínimo comentario de sus contactos a través de Facebook o Twiter.
Escribimos muchas veces por escribir, como hablamos por hablar... Sin pensar.Todo lo que a uno le pasa por la cabeza –y a veces lo que ni siquiera llega a pasarle por ella- es volcado sin sensatez en este ensordecedor diálogo universal. Si uno no lo hace, deja virtualmente de existir… Y sin embargo, una ingente cantidad de esos micro-mensajes que navegan por el ciberespacio, de esos comentarios colgados por los internautas al pié de cualquier artículo o información, son totalmente superfluos y repetitivos...


Y es que quién tiene tiempo para pensar? Permanentemente conectados al resto del mundo, distraídos por los miles de mensajes que nos llegan a través de las pantallas –cada vez más numerosas-, no nos damos tiempo ni espacio para quedarnos con nosotros mismos y nuestros pensamientos. Huimos del vacío digital como huimos del silencio. Basta observar en el metro: quien no repasa obsesivamente su smartphone o su i-Pad, se aísla escuchando su música preferida en su MP3, aislado con sus auriculares...
Pasa,por ejemplo,que ahora tenemos música por todas partes pero ya no queda tiempo para escucharla de verdad, para sentirla,entenderla... amarla. Sería bueno detener por un momento tanta información y vaciar el cerebro... El silencio, el vacío, el tiempo muerto, son
imprescindibles para meditar y para que la reflexión fructifique,ese tiempo es necesario para crear,para comprender,para digerir las ideas y los sentimientos...La búsqueda del silencio y de la interioridad van de la mano... Estar en silencio es estar con uno mismo. Por ejemplo,un paseo en silencio por el campo, por el bosque o a la orilla del mar nos coloca en un estado de disponibilidad emocional e intelectual.
Pero el mundo de hoy está saturado de ruido. De ruido. De imágenes. De palabras. Inmersos en una sociedad acelerada, asaltados por todas partes y sin tregua, con miles de informaciones, acabamos arrastrados por el torbellino de esta aceleración, convirtiéndonos en adictos a una falsa sensación de urgencia...
Y resultan inquietantes los efectos secundarios de este estado de permanente hiperactividad y velocidad: Somos víctimas de una crisis de paciencia. Las imágenes, los discursos, los acontecimientos que se suceden, este exceso de realidad nos asedia y nos impide reflexionar sobre lo que sucede realmente y llega un momento en el que nuestra mente se cauteri
za,y se insensibiliza,y ya no distingue lo banal de lo realmente importante...Así no
s volvemos "twiteros" o "facebookers",es decir,superficiales, reaccionando de forma alelada y adictiva a la multiplicidad de estímulos de los medios, y así modificamos el funcionamiento de nuestro cerebro, hasta el punto de volverlo incapaz de concentrar la atención de forma duradera en una sola cosa importante: La Realidad.

Inhábiles para generar ideas propias,o fijar la atención en algo más de dos minutos seguidos, así como para leer sin dificultad un texto largo,los twiteros,comentadores de noticias,y demas fauna virtual,se están volviendo idiotas: seres maleables manekados por el vaivén de las corrientes virtuales de la red.El “surfeo” compulsivo de una ventana a otra, activa ciertas partes del cerebro, mientras deja otras –las de la memoria y la atención- en segundo plano. Y que decir del lenguaje,reducido al menor número de palabras...
Cierto es que Internet se ha convertido en un medio universal, el conducto de la mayor parte de la información que fluye a través de los ojos y los oídos hacia la mente del ser humano. Las ventajas de tener un acceso inmediato a tan increíble almacén de información son muchas, y han sido ampliamente descritas y debidamente aplaudidas.Pero este beneficio tiene un límite: Internet está reduciendo la capacidad de concentración y contemplación. Las mentes de muchos, ahora, esperan recibir la información de la forma en que Internet la distribuye: en una veloz y emocionante corriente de partículas pasando como un rayo sobre la superficie de la vida...
Internet es un instrumento de comunicación y de educación,es también fuente de divesión y de encientro social, y es la mayor expresión lbertaria y cultural de la história,y por eso es necesario repensar la forma en que usamos esas tecnologías.
Aprovechar la red para vivir en un estado de fusión con el mundo,y compartir cada instante es un engaño, pues en realidad no estamos presentes en el mundo. No miramos más que a través de objetivos y pantallas interpuestas. Hemos perdido algo esencial que nos hace cruelmente falta: la profundidad.
Tanto del pensamiento como de los sentimientos.
Nos quedamos,así, en la superficie de las pantallas, como de nuestras vidas...
Un mundo virtual que se ofrece ante nosotros bajo la bandera de la libertad puede dejándonos saturados,fragmentados,vacíos.... Pero en nuestras manos está evitar ser abducidos por la nada: basta usar sensatamente el dedo índice y pulsar la tecla “off”...para retornar a lo verdadero,a lo profundo, a lo real...

La ciudad de Karl Marx...

Medio pan,y un libro...


Las bibliotecas libertarias son espacios esenciales, para el fomento de la lectura, para el acceso a la información y para la formación permanente. Integradoras, democráticas, accesibles, son piezas fundamentales para la generación de ese mundo nuevo,igualitario y libre que deseamos. Ampliar la cultura en los pueblos sometidos los cambiará en pueblos fuertes. Claro que es muy difícil promover la lectura y el amor y respeto a los libros dentro de un país sin tradición bibliotecaria,y donde el estado hace apología de la ignorancia supina ...Pero justamente por eso, no desistamos ahora, que son más necesarias que nunca estas bibliotecas, de realizar esa labor formativa en nuestra gente más necesitada.
Muestro aqui un discurso admirable,que Federico García Lorca dijo en la inauguración de la pequeña biblioteca de su pueblo, Fuente Vaqueros (Granada), en septiembre de 1931. Estamos en el siglo XXI y su discurso es totalmente vigente.Éste es:

"...Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, y está muy agusto, de inmediato recuerda a las personas que quiere y se lamenta de que no estén a su lado en esos momentos placenteros. ..." Lo que le gustaría esto a mí hermana,o a mi padre", piensa, y no goza ya del evento sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa,ya que eso sería algo egoísta, sino que siento pesar por todas las personas que por falta de pesetas y miedo a la autoridad religiosa o del estado,tienen la desgracia de padecer la ceguera de la ignorancia. No gozán del supremo bien de la belleza que es vida y su bondad y su serenidad y su pasión...

Es debido a eso que no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí muy honrado y muy contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada ...ado en esos momentos placenteros. ..." Lo que le gustaría esto a mí hermana,o a mi padre", piensa, y no goza ya del evento sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa,ya que eso sería algo egoísta, sino que siento pesar por todas las personas que por falta de pesetas y miedo a la autoridad religiosa o del estado,tienen la desgracia de padecer la ceguera de la ignorancia. No gozán del supremo bien de la belleza que es vida y su bondad y su serenidad y su pasión...
Y es que no sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle,o en prisión, no pediaría un pan; sino que pediría medio pan y un libro... Y critíco severamente desde aquí a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas, sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales, que es lo que los pueblos piden a gritos.

Bien está que todos estén bien alimentados, pero mucho mejor es que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano,porque lo contrario sería convertirlos en máquinas al servicio del estado, sólo esclavos mal asalariados de una terrible organización totalitaria.
Yo tengo Mucha más pena por un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento... Porque un hambriento calma su hambre fácilmente con un pedazo de pan duro o con una fruta regalada, pero un hombre con ansia de saber y que no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ...dónde están esos libros?
Libros! ...Libros! He aquí una palabra mágica que equivale a decir: «amor, amor», y que los pueblos deberían exigir como piden pan o como anhelan la lluvia para germinar las sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa,aunque Lenin lo niegue, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedia socorro por carta a su lejana familia, sólo decía: «¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!». Tenía frío y no pedia fuego, tenía terrible hambre y no pedia una sopa... pedia libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida...
Ya dijo el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República deberia ser la Cultura... Cultura porque solo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate un pueblo tan falto de luz... ".
Federico García Lorca.

Sígueme si puedes...

País desde el exilio...


País verde y herido
comarquita de veras
patria pobre

país ronco y vacío
tumba muchacha
sangre sobre sangre

país lejos y cerca
ocasión del verdugo
los mejores al cepo

país violín en bolsa
o silencio hospital
o pobre artigas

país estremecido
puño y letra
calabozo y praderas

país ya te armarás
pedazo por pedazo
pueblo mi pueblo

país que no te tengo
vida y muerte
cómo te necesito

país verde y herido
comarquita de veras
patria pobre...


Mario Benedetti

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